PDA

Просмотр полной версии : о голосах



puhla
13.11.2007, 23:52
Читаем полезную инфу по вокалу.

http://mindu.orthodoxy.ru/z_program_vokal.htm

valar
14.11.2007, 01:40
Ещё читаем полезную книжку по вокалу:
http://www.lib.ru/CULTURE/MUSICACAD/PECERSKAYA/vocal.txt

filcoman
14.11.2007, 17:24
так вот, перемещаясь сюда, всё-тки хочу повториться, если кто не видел ещё...

во многих хоровых группах есть темы о "наших голосах". обычно они очень интересны, особенно для непрофессионалов, которым часто бывает не всё ясно о своём голосе.

вот, например, судя по статье, которую предложила почитать лариса, я выхожу контральто. хотя мне в моей жизни говорили всё: и что я на самом деле сопрано, просто мне лень, и что я тенор и у меня мужской тембр, хотя всю жизнь я пою альта.
а один раз компетентные люди сказали, что альт - это вообще не голос, а партия в хоре, и что в раньше альтом назывался мальчиковый голос.

и в связи с этим хочется спросить:
1. а каково ваше отношение вообще к членению голосов и определению собственного голоса, интересно?
2. что такое, по-вашему, "позиция" и как её найти?

NaduXa
14.11.2007, 19:41
хочу сказать, статья очень интересная и главное – полезная!!!очень много нужной информации по поводу правильного дыхания. мне кажется, это одна из основополагающих вещей, которую необходимо знать всем и не просто знать, а уметь правильно ее применить.

по поводу той классификации голосов, что представлена в статье, мне она кажется не совсем оптимальной ... я получилась контральто, с этим я согласна, но вот мои переходные ноты с теми, что написаны не совпадают……хотя всю жизнь я пела 2-е сопрано (то бишь меццо)…ребят, у вас у всех все совпадает? или это я исключение? ;)

по поводу позиции, что я понимаю под этим словом…мне кажется, это определенное положение той или иной ноты…..это как книжки на полке, если научная лит-ра на верхней полке, то худ. лит-ра – на нижней……..т.е. соответствующую книгу (ноту) нужно положить на свою полку (позицию)….тогда будет все гармонично (позиционально)….. вроде так:) ….а кто как думает?

Lui
14.11.2007, 20:56
с последним не совсем так...
ну а не совпадать-то, наверное, ни у кого не совпадает, не беспокойся ;)))

Мяшутка)
15.11.2007, 10:32
Есть в статье пара полезных советов, однако в целом все расплывчато и непонятно.
Про голос свой я так и не вразумел (кроме того, что это тенор, но это я и так знал), ибо грамоте музыкальной не обучен.:confused:

filcoman
16.11.2007, 15:46
с последним не совсем так...
А ты нашел, Илюх?? ;))) Я вот всё в поисках. Уже полтора года точно. Как мне про неё рассказали - так и ищу. =DD

Phil
16.11.2007, 19:49
А чёрт его знает... меня как отправили во вотрые басы - так там и сижу. Хотя меня переодически так и подбивает подпеть тенорам - и получается, если хорошо распеться. Так что it depends on...

Мне вообще интересно, а голос - он ставится? И как это происходит? Можно ли расширить свой диапазон и т.д.? =) *Да, плохо без музыкального образования, каюсь...*

Lui
16.11.2007, 20:57
А ты нашел, Илюх?? ;)))

Ищу, каждый раз заново... Утомляет, но надо :) Нередко даже находится :)

Мяшутка)
16.11.2007, 23:37
Ищу, каждый раз заново... Утомляет, но надо :) Нередко даже находится :)

Прям не позиция, а смысл жизни какой-то.:confused:

tutta
19.11.2007, 13:08
если позволите...

у меня диапазон соль диез б\ ля б - ля I...
переходные - ре, редиез первой октавы

подходит по классификации как баритон.. думаю я он и есть:) однако видите первый тенор в хоре то..

в реальности я брал и си первой октавы - распетый, когда никого не стесняюсь.. это уже близко к действительно тенору, чем горжусь

а вот реальные тенора (по классификации), пока к сожалению не раскрытые до конца, у нас в коллективе есть. я слышал.. характерным признаком, считаю не возможность взять нижние ноты для теноров- ниже до м.
вверх увеличивать диапазон получается проще чем вниз...

по-крайней мере так было у меня... ребятам тенорам будет думаю интересно: когда только начинал петь, я с трудом брал ре и ми первой октавы. я просто боялся громко запеть к тому же... к счастью переломный момент произошел для меня на санктусе, где теноровая партия на форте пела ми- до, мимими до.:) после я считал пределом, фа, потом фа диез.. вдруг получилось соль - на марианне.. и меня перевел в первые тенора:) несколько лет я думал что соль это самое высокое что я могу петь... однако выяснилось что я беру и ля, особенно когда удается преодолеть страх и сомнение:)
так я шел вверх.. а снизу как пел соль большой так и пою.. теперь даже соль не могу полноценно петь.. только ля большой октавы

а на счет позиции, тоже могу отметить, было у меня долгое время как у илюхи - каждый раз искал...
мне один преподаватель по вокалу один раз очень хорошо объяснил, мне это собственно и помогло: надо петь так что бы ты чувствовал (буквально физически) звук между верхними зубами резцами.. смысл что б звук упирался в верхнее небо. как получиться так петь - вот значит и нашлась позиция эта..)

filcoman
19.11.2007, 15:04
надо петь так что бы ты чувствовал (буквально физически) звук между верхними зубами резцами.. смысл что б звук упирался в верхнее небо.
Угу, все так объясняют, а на деле это ощущение очень нелегко найти. Ведь нужно ещё, чтобы всё было расслабленно

Кстати, tutta, ведь у меня диапозон почти как у тебя. Только вниз пониже... =) А фальцетом повыше. Так может, ты это, контральто? =))

Мишутке: конечно, ставится! Только вот мне некоторые поставленные голоса перестают нравиться... Начинаются там всякие вибрато... Не всегда красиво =//

tutta
19.11.2007, 15:17
как такой же.. не может быть такого же..
это я не правильно написал с ля большой у меня по ля первой.. две октавы...женчины не могут так низко петь...

JeJeJka
19.11.2007, 22:29
Не выдержала я:confused:
У меня между прочим совпала партия и голос!!! Меццо сопрано я
Раньше, когда я пела во 2 альтах еще в музыкальной школе, эти переходные ноты, о которых было сказано, чувствовались очень сильно. Еще очень сильно горло болело после каждой репетиции. Как я Ежова, нашего руководителя, не просила перевести в другую партию, он не внял. Он меня прослушивал и все время на этих переходных нотах отправлял обратно, не прав он был. Потом я целый год прозанималась с преподавателем (эстрадного вокала правда) и перешла еще во 2 сопрано (уже в нашем хоре), и эти переходные ноты стали не заметны для меня почти, т.е. их можно сгладить.
Тоже стала замечать, что верхний диапазон увеличился, а внизу уже не могу петь так, как раньше.

Конечно, лучше поработать с профессиональным преподавателем, чтобы понять как что происходит у тебя в организме, и на что ты действительно способен. Если такой возможности нет, то надо, я считаю, просто внимательно, с интересом относиться к своему голосу, экспериментировать, пробовать, так можно о себе больше узнать. Не надо думать, что если посадили в партию, то значит так тому и быть. Руководители первый раз тебя увидели и вполне могли не понять, кто ты на самом деле.
Важно, прийдя в хор, постараться раскрыть свой потенциал, тогда от пения ты будешь получать больше удовольствия, тогда и хор наш буде еще лучше! Важно почувствовать и найьти себя в хоре.
Насчет боязни за себя на репетиции, здесь важную роль играет распевка, когда можно распеться хорошенько. Если что и произойдет)), то никто и не заметит. Особенно это актуально в распевке с Ниной Александровной:)
Мишу Шишляева можно привести в пример в плане отношения к своему голосу. И это не единственный пример.

Позицию, кстати, как Илюха, не сразу иногда нахожу нужную, это действительно трудно, потому что думать надо, нужна привычка и вообще четкое понимание, как надо действовать.

filcoman
20.11.2007, 11:50
как такой же.. не может быть такого же..
это я не правильно написал с ля большой у меня по ля первой.. две октавы...женчины не могут так низко петь...

вот и я думаю, что-то не то! ;) А женщины всё могут всё равно

burlov
20.11.2007, 14:37
А женщины всё могут всё равно

ХМ........ :)

Шветик
21.11.2007, 09:25
ХМ........ :)

могут-могут!....;)

burlov
21.11.2007, 09:47
могут-могут!....;)

ну конечно же! ни на минуту не усомнился в этом! :)

спорить с прекрасной половиной человечества - как минимум неразумно;)

Мяшутка)
21.11.2007, 10:07
спорить с прекрасной половиной человечества - как минимум неразумно;)

Да, с нами, парнями, не поспоришь :)

burlov
21.11.2007, 12:59
да, с нами, парнями, не поспоришь :)

ну, можно и так....

Руслан
04.12.2007, 12:13
Могу добавить про голоса от себя то, что сам знаю. В том числе от преподавателей по вокалу и умных книжек.

Голосовой аппарат человека - очень сложная система. При звукоизвлечении работают много мышц, которыми при должном умении можно грамотно управлять. Постановка голоса - это процесс, при котором певец учится извлекать звуки правильно во всём своём диапазоне. Процесс, кстати, обычно весьма длительный, минимум 3 - 5 лет. Если вам кто-то говорит, что поставит голос за месяц - не верьте, это невозможно. "Правильно" - это значит, что вы имеете ровный и красивый тембр во всё диапазоне своего голоса, у вас хороший диапазон, динамика и владение голосом (умение петь сложные технические переходы). Пределов совершенствования здесь нет, поэтому сказать, что вот теперь голос у вас поставлен хорошо, значит не сказать ничего.

Заниматься вокалом нужно обязательно с преподавателем. Он, как проводник, позволит вам двигаться в нужном направлении и не совершать ошибок. Можно, конечно пробовать и самим, но результат персональных занятий скорее всего будет гораздо хуже. А может, вообще испортите связки в порыве желания перепрыгнуть разом через 3 ступеньки. К тому же вы без опыта вряд ли сможете оценить ваше звучание, поскольку то, как вы поёте, вы слышите совсем иначе, чем это слышат окружающие (а они как раз и слушат то, как вы звучите в реальности). Вам может казаться, что звук хорош, но на самом деле это не так. И наоборот.

Бывают самородки, которые самостоятельно приходят к правильному пению. Но их совсем мало. Да и педагоги потом всё равно вынуждены вышлифовывать все шероховатости. Лучше сразу идти к педагогу. Однако и с преподавателем надо угадать, а то время можно впустую потерять. В общем, не просто всё это...

В процессе обучения пению диапазон расширяется. Причём у всех в разную сторону. Как правило, человек необученный имеет средние диапазоны (баритон и меццо-сопрано (альт)). Далее диапазон у кого-то расширяется вниз, у кого-то вверх. И в конце концов можно говорить о сформировавшемся голосе.

Никогда не надо переживать оттого, что ваш голос не соответствует желаемому (тенору, например). Голос у вас такой, какой вам от родителей достался. Баритону поднять диапазон до до2 не получится даже если он сходит к кузнецу. А самое главное - это и не надо делать. Ведь главное в пении не диапазон, а то, как вы поёте. Высота звуков, которые вы извлекаете голосом (не фальцетом) определяется частотой колебания открытых связок. (Связки, кстати, мышечный орган, который волей человека не контролируется). Если ваши связки не могут колебаться в открытом состоянии с частотой до2, они не будут этого делать.

Отсюда получается, что развиваться надо в сторону ровности тембра и правильного звукоизвлечения. А это уже целый комплекс ощущений (опёртость звука, направление в лоб, горячая картошка во рту, удивление - это всё далеко не полный набор таких ощущений). Формирование таких ощущений и занимает не один год. И только постепенно с должным трудолюбием можно чему-то научится. У вас появится комплекс ваших внутренних ощущений, которые вы должны чувствовать при пении на такой-то высоте и в таком-то нюансе. Это и будет ваш певческий опыт и ваше умение.

Немаловажную роль, кстати, играет элемент эмоциональности. Неэмоционально и хорошо петь невозможно. Поэтому педагоги уделяют очень много времени развитию артистизма певца при обучении.

В общем, в книжках же всё написано. Я тут понаписал для тех, кому совсем лень будет в них заглядывать. Да и писал я здесь только то, в чём сам уверен.

filcoman
04.12.2007, 17:27
круто! спасибо, руслан. реально много интересной и полезной информации. эххх, может и соберусь когда-нибудь учиться этому... хочется всё-тки для собственного удовлетворения

NaduXa
04.12.2007, 21:55
немаловажную роль, кстати, играет элемент эмоциональности. неэмоционально и хорошо петь невозможно. поэтому педагоги уделяют очень много времени развитию артистизма певца при обучении.



руслан мне напомнил по поводу эмоциональности и развития артистизма......помню ежов на занятиях вокалом заставлял меня вставать перед зеркалом и строить разные гримассы или смотреть как опускается подбородок при звукоизвлечении каждой гласной... и я на протяжении чуть ли не всей репетиции любовалась своим отражением в зеркале:) ....никак не могла я тогда понять зачем все это....и что ему больше делать нечего, как тратить время на это? ;)

Мяшутка)
05.12.2007, 10:39
на статью руслана у меня возник вопрос: каждый ли сможет научиться хорошо петь, если будет заниматься с педагогами?(подразумеваются те, у кого, конечно же, есть слух)

интересно, а слух развить можно?

burlov
05.12.2007, 12:49
нет, музыкальный слух не развивается

Radren
05.12.2007, 13:53
нет, музыкальный слух не развивается

Что это ещё за "музыкальный слух", который не развивается? :confused: :)

burlov
05.12.2007, 15:46
музыкальный слух - это когда медведь промахнулся:)

tutta
05.12.2007, 16:14
тема, че ты тут путаешь людёв

все развивается.. и музыкальный слух конечно тоже..

burlov
05.12.2007, 16:59
нет!

Его можно совершенствовать, как и любой навык, приобритаемый с практикой.

Но взрастить из ничего - "музыкальный слух" невозможно.

Это особенность функционирования мозга.

Как склонность к гуманитарным / точным наукам.

filcoman
06.12.2007, 16:29
В мире только 2% людей, у которых слуха нет ВООБЩЕ. У остальных он развивается. Это абсолютно реальная информация. Может, Тём, ты имеешь в виду абсолютный слух? Он действительно чаще врожденный, хотя и его (даже) можно развить. А уж относительный развивается - 100 пудов. Надо только развивать.

Руслан
07.12.2007, 11:49
Слух, как и все иные способности, развивается. Если люди вообще без слуха и существуют, то их весьма мало. Я по крайней мере не встречал. Где-то я видел про 2% статистику тоже...

Но стоит различать музыкальный и абсолютный слух. Они развиваются оба. Но развить музыкальный до абсолютного нельзя.

Я встречал людей с абсолютным слухом, но они об этом даже не подозревали. Мало того, если попросить мелодию напеть, налажают так, что плохо станет. Просто абсолютный слух у них совсем не развит и они его не развивали. Родители прохлопали, видимо, когда ребёнка в спортивную секцию, например, отдавали.

Большинство людей имеют именно музыкальный слух в разной степени развитый. Я сталкивался с ситуациями, когда человек, казалось бы с медвежьими следами на ушах, всё же имеет слух и развивает его до привычного уровня (при желании). Наличие слуха необязательно проявляется в умении спеть мелодию или правильно подобрать песню. Это уже достаточно хороший уровень развития музыкального слуха. Если человек хотя бы подсознательно может оличить лажу от не лажи, у него есть как минимум музыкальный слух. Просто ему надо помочь его развить.

Для успешного музицирования вполне достаточно хорошо развитого музыкального слуха. Абсолютный слух - это дар, можно сказать печать того, что человек имеет очень серьёзное предрасположение к музыкальной деятельности. Но, как я уже говорил, и этот дар можно успешно похоронить.

Руслан
07.12.2007, 11:52
руслан мне напомнил по поводу эмоциональности и развития артистизма......помню ежов на занятиях вокалом заставлял меня вставать перед зеркалом и строить разные гримассы или смотреть как опускается подбородок при звукоизвлечении каждой гласной... и я на протяжении чуть ли не всей репетиции любовалась своим отражением в зеркале:) ....никак не могла я тогда понять зачем все это....и что ему больше делать нечего, как тратить время на это? ;)

Вот видишь! Певец ведь это прежде всего АРТИСТ. Известны случаи, когда певцы с весьма посредственными данными имели успех, потому что умели во время исполнения так "сыграть" песню, что публика уходила в экстаз.

Про нынешнюю эстраду вообще помолчу. Нынче модно петь не голосом, а иными органами...

Руслан
07.12.2007, 12:06
на статью руслана у меня возник вопрос: каждый ли сможет научиться хорошо петь, если будет заниматься с педагогами?(подразумеваются те, у кого, конечно же, есть слух)

интересно, а слух развить можно?

Как я уже написал, слух развить можно. А если есть желание его развить - то даже нужно. Повторюсь, несмотря на статистику в 2% полных "глухарей", я ни одного безнадёжного ещё не встречал. Просто люди почему то думают, что им медведь на уши наступил. А поделать ничего с этим либо не хотят, либо им это совсем не надо.

И петь можно научиться. Такие, как Карузо, рождаются не часто. Но Карузо - гениальный певец. Если ставить более скромную цель - просто научиться петь хорошо - уверен, это вполне достижимо для любого. Важно ТРУДИТЬСЯ над этим, по настоящему хотеть этого. Понятие "хорошо", конечно, относительно. Но, уверен, никакой труд даром не проходит.

Кстати, здесь, как и в любой деятельности, в конечном итоге побеждает трудолюбие и упорство. Я знаю примеры того, как человек с весьма посредственными вокальными данными в начале пути развивался в весьма приличного музыканта. В то время, как его более талантливые товарищи срывали номинации и апплодисменты, он упорно трудился в их тени. В конце концов, таланты, поняв, что уже всё умеют, останавливались в развитии, и это была их артистическая кончина. А тот, который никогда не блистал, в конце концов опережал их по всем статьям. И это происходило только благодаря упорству и трудолюбию. Даже самые именитые мастера ничего бы не достигли без труда. Талант, конечно, им помогает. Но сколько таких же таланливых пострадали за свою самоуверенность и нежелание работать над собой?

Лариса Ерыкалова
07.12.2007, 13:27
Руслан, Молодец! Почитав все, я подумываю назначить тебя нашим хоровым психологом! Уж больно хорошо и уверенно у тебя получается. Я все это знаю, но прочитав твои слова - уверенность прям возрастает и возрастает...

filcoman
07.12.2007, 15:51
Да,спасибо ещё раз, Руслан! Я теперь знаю, к кому со своими певческими вопросами обращаться...

tutta
07.12.2007, 18:52
люди, а все ли понимают что такое абсоллютный слух то?
а то рассуждаем тут ... дискутируем:) бывает не бывает.. врожденный не врожденный...

http://ru.wikipedia.org/wiki/Музыкальный_слух

в связи с этим я не понимаю слова Руслана:


...
Но стоит различать музыкальный и абсолютный слух. Они развиваются оба. Но развить музыкальный до абсолютного нельзя.

Я встречал людей с абсолютным слухом, но они об этом даже не подозревали. Мало того, если попросить мелодию напеть, налажают так, что плохо станет. Просто абсолютный слух у них совсем не развит и они его не развивали.
...

как это так? людь с абсолютным слухом, но при этом он об этом не подозревает и ваще даже он плохо соображает в музыке и ничего у него не развито.. как тогда ты определишь что у человека есть абсоллютный слух?
есть только один способ.. ноту ему сыграл - он сказал что за нота, не сравнивая ни с чем.. ну или в герцах указал частоту..) а если он ноты то не знает.. то тут извините...

в общем я совсем не спорю с Русланом, просто люблю когда путаницы нет и все тут..

и вообще, я думаю сам по себе абсолютный слух ничего такого не значит и не дает.. это как фенька.. доп. знаете ли опция..

filcoman
08.12.2007, 12:55
и вообще, я думаю сам по себе абсолютный слух ничего такого не значит и не дает.. это как фенька.. доп. знаете ли опция..

ну, в общем да. Часто абсолютный слух даже мешает. Вот, например, у нас в муз.школе был парень абсолютник, который не мог определять на уроках на слух, т.к. рояль был расстроенный.
Транспонировать им тяжелее - нам-то все равно, в какой тональности до-ре-ми-фа-соль петь, а им нет!
Когда общее занижение или завышение идет - им тяжелее.
Да и вообще, абсолютный слух не значит даже, что человек может точно воспроизвести ноту, кот. слышит. Абсолютники тоже фальшивят)))) :p

JeJeJka
10.12.2007, 10:54
Но стоит различать музыкальный и абсолютный слух. Они развиваются оба. Но развить музыкальный до абсолютного нельзя.

Я встречал людей с абсолютным слухом, но они об этом даже не подозревали. Мало того, если попросить мелодию напеть, налажают так, что плохо станет. Просто абсолютный слух у них совсем не развит и они его не развивали. Родители прохлопали, видимо, когда ребёнка в спортивную секцию, например, отдавали.



Термином «абсолютный слух» обозначают фактически две способности: способность узнавать отдельный слышимый звук и способность спеть или представить себе названный звук. Первая способность встречается без второй, вторая не бывает без первой. Способность узнавать по слуху звуки, но не воспроизводить их по заданной высоте называют пассивным абсолютным слухом. Способность как узнавать по слуху, так и воспроизводить звуки по заданной высоте называют активным абсолютным слухом.
Так что, "налажать" - это про пассивный абсолютный слух.

Среди музыкантов распространено мнение о том, что образование абсолютного слуха является результатом развития относительного слуха.
Однако нет ни одного серьезного свидетельства выработки абсолютного слуха естественным путем во взрослом возрасте, в том числе и у профессиональных музыкантов, на протяжении всей жизни совершенствующих свой относительный музыкальный слух.

Все достоверно известные случаи обнаружения абсолютного слуха относятся к детскому возрасту. Из многочисленных свидетельств выявления абсолютного слуха следует, что обнаруживается он сразу же после знакомства детей с названиями нот в дошкольном или младшем школьном возрасте и что процесс образования абсолютного слуха у таких детей проходит легко, без специального педагогического вмешательства и скрытно от наблюдения взрослых.

Считается также, что абсолютный слух появляется сразу в полной мере в окончательной и совершенной форме, «как готовый самородок в вполне законченном виде», и не требует дальнейшего развития.
В действительности каждый будущий обладатель абсолютного слуха накапливает узнаваемые звуки.
Период формирования может длиться от нескольких месяцев до нескольких лет. Совершенствование абсолютного слуха, так же, как и относительного, у профессиональных музыкантов продолжается всю жизнь.

Относительно того, что развить относительный до абсолютного нельзя:
всё же говорят, что в практике талантливых педагогов давно найдены верные методические принципы и отработаны приемы формирования и развития абсолютного слуха.

Руслан
10.12.2007, 11:01
в связи с этим я не понимаю слова Руслана:

как это так? людь с абсолютным слухом, но при этом он об этом не подозревает и ваще даже он плохо соображает в музыке и ничего у него не развито.. как тогда ты определишь что у человека есть абсоллютный слух?


В моём случае всё было очень просто. Человек не знал нот. Но мог вспомнить тон камертона спустя неделю, две и т. д. Я его как камертон использовал при настройке гитары. Причём спеть эту ноту он затруднялся, а вот выше-ниже определял запросто. Вот так и подтягивал струну, пока он не говорил, что хватит. Потом по камертону проверял - офигевал прямо.

JeJeJka
10.12.2007, 11:04
как это так? людь с абсолютным слухом, но при этом он об этом не подозревает и ваще даже он плохо соображает в музыке и ничего у него не развито.. как тогда ты определишь что у человека есть абсоллютный слух?
есть только один способ.. ноту ему сыграл - он сказал что за нота, не сравнивая ни с чем.. ну или в герцах указал частоту..) а если он ноты то не знает.. то тут извините...


и вообще, я думаю сам по себе абсолютный слух ничего такого не значит и не дает.. это как фенька.. доп. знаете ли опция..

Я думаю, просто каждый звук для этого человека имеет определенное представление, качество, даже без всяких названий нот и частот.

Ничего само по себе обычно не значит, просто предоставляет огромные возможности.

Мария Светлова
11.12.2007, 22:17
Вы подняли такой животрепещущий вопрос. Если честно никогда об этом не задумывалась, но получилась настоящая дискуссия с аргументами и доводами,можно сказать открыли мне глаза!Пишите еще с удовольствием почитаю:))))

отдельный привет Жежечке:))))она вообще молодец:))Правда ведь?:))))

shela
18.12.2007, 10:40
Вы все так интересно описали о голосах и слухе. Даже никогда не задумывалась об этом.
По тому, что описала Женя, я, когда училась в музыкальной школе, обладала пассивным абсолютным слухом. Мы когда писали диктанты на сольфеджио, я все ноты в голове представляла. Однажды учительница решила всех нас проверить, как мы отличаем белые клавиши от черных. А я с легкостью точно называла ей все ноты. Помню, она так была удивлена, а для меня в этом почему-то не было ничего удивительного :)
Но теперь, к сожалению, я уже не смогу точно определить. Как-то утратила я эту способность :(

tutta
18.12.2007, 12:43
мне кажется ты не утратила способность эту.. просто все дело в практике. я понял чем больше я играю на пианино, тем лучше я помню звуки отдельных нот.. и могу в любое время вспомнить как звучит до именно, или ля или ми..
если случается перерыв, и я не подхожу к инструменту месяц, два - как в командировке например, то забывается это тонкое ощущение. но потом все равно восстанавливается.

так что надо играть больше на муз инструментах и больше ходить на хор! да здравствует музыкальная практика!